Encontros Temáticos CFAEATB 2018 “A Escola e a Sociedade – Uma Sociedade em Metamorfose em busca da Inclusão”

Encontros Temáticos CFAEATB 2018 - “A Escola e a Sociedade – Uma Sociedade em Metamorfose em busca da Inclusão”

ENCERRADAS AS INSCRIÇÕES.

Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-92309/17
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário dos  Agrupamentos associados ao CFAEATB
Modalidade: Curso de Formação
Duração: 12 Horas presenciais
Local: Auditório da Escola Secundária Dr. Júlio Martins
Datas de realização prevista 

17-02-2018 - 9h00 - 12h30 | 14h00 - 17h30

03-03-2018 - 9h00 - 12h30 | 14h00 - 17h30

Formulários: 1 - Ficha Ação de Formação - 2 - Ficha de Inscrição
Publicitação: 3 - Cartaz Publicitário (JPG) -  4 - Cartaz Publicitário (PDF
Normas do Encontros Temáticos 2018 

 

NOTA:.

1º - Preencher todos os campos do formulário. ​Obs:. Todos os campos são de preenchimento obrigatório. O BI/CC deve ser preenchido com todos os números e terminação. O NISS (Segurança Social) está no verso do CC.

2º - Confirmar os dados introduzidos e imprimir.

3º - Submeter o formulário de inscrição depois de o ter imprimido (Obrigatório).

4º Entregar a Ficha de Inscrição nos Serviços Administrativos da Escola/Agrupamento para confirmação pela(o) Chefe de Serviços.

Atividades Práticas para o Ensino das Ciências

Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar

Atividades Práticas para o Ensino das Ciências

ENCERRADAS AS INSCRIÇÕES.

Atividades Práticas para o Ensino das Ciências
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-90281/17
Destinatários: Professores dos Grupos 230, 510 e 520 dos Agrupamentos/Escolas associadas ao CFAE Alto Tâmega e Barroso
Modalidade: Oficina de Formação
Duração: 50 Horas (25 horas presenciais + 25 horas de trabalho autónomo)
Local: Escola Secundária Dr. Júlio Martins
Data de realização prevista

27-01-2018 - 10h00 - 12h30 --- 14h00 - 16h30

Regime de avaliação: Critérios de avaliação contínua baseados no desempenho dos formandos nas sessões presenciais conjuntas e nos trabalhos realizados ao longo do curso. A Avaliação será contínua e permanente complementada com a apresentação de um trabalho de grupo, por cada dois formandos, contemplando ainda: ­ Registo de fichas de presença, interesse e participação;­ Fichas de trabalho individuais e/ou em grupo de teor prático desenvolvidas pelos formandos. A avaliação virá expressa numa escala de 1 a 10, com menção qualitativa de:1 a 4,9 – Insuficiente 5 a 6,4 – Regular 6,5 a 7,9 – Bom 8 a 8,9 – Muito Bom 9 a 10 ­ Excelente
Formulários: Ficha Ação de Formação    Ficha de Inscrição
Publicitação:

Cartaz Publicitário (JPG)    Cartaz Publicitário (PDF

NOTA:.

1º - Preencher todos os campos do formulário. ​Obs:. Todos os campos são de preenchimento obrigatório. O BI/CC deve ser preenchido com todos os números e terminação. O NISS (Segurança Social) está no verso do CC.

2º - Confirmar os dados introduzidos e imprimir.

3º - Submeter o formulário de inscrição (Obrigatório).

4º Entregar a ficha de inscrição nos Serviços Administrativos da Escola/Agrupamento para confirmação pela(o) Chefe de Serviços.

Transição entre o pré-escolar e 1º ciclo numa perspetiva sociocultural de diferenciação pedagógica - aprofundamento

Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar

Encerradas as inscrições.

Transição entre o pré-escolar e 1º ciclo numa perspetiva sociocultural de diferenciação pedagógica - aprofundamento.

Turma 1 - Formandos selecionados (Ver aqui).

Transição entre o pré-escolar e 1º ciclo numa perspetiva sociocultural de diferenciação pedagógica - aprofundamento
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-83334/15
Destinatários: Educadores de Infância e Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico dos Agrupamentos de Escolas associados ao CFAE Alto Tâmega e Barroso
Modalidade: Curso de Formação
Duração: 25 Horas presenciais
Local: Centro Escolar de Chaves
Data de realização prevista 17-01-2018 - 18h00
Regime de avaliação: Regime de avaliação: Critérios de avaliação contínua baseados no desempenho dos formandos nas sessões presenciais conjuntas e nos trabalhos realizados ao longo do curso. A Avaliação será contínua e permanente complementada com a apresentação de um trabalho de grupo, por cada dois formandos, contemplando ainda: ­ Registo de fichas de presença, interesse e participação;­ Fichas de trabalho individuais e/ou em grupo de teor prático desenvolvidas pelos formandos. A avaliação virá expressa numa escala de 1 a 10, com menção qualitativa de:1 a 4,9 – Insuficiente 5 a 6,4 – Regular 6,5 a 7,9 – Bom 8 a 8,9 – Muito Bom 9 a 10 ­ Excelente
Formulários: Ficha Ação de Formação       Ficha de Inscrição
Publicitação:

Cartaz Publicitário (JPG) 

Cartaz Publicitário (PDF)

 

NOTA:.

1º - Preencher todos os campos do formulário. ​Obs:. Todos os campos são de preenchimento obrigatório. O BI/CC deve ser preenchido com todos os números e terminação. O NISS (Segurança Social) está no verso do CC.

2º - Confirmar os dados introduzidos e imprimir.

3º - Submeter o formulário de inscrição (Obrigatório).

4º Entregar a ficha de inscrição nos Serviços Administrativos da Escola/Agrupamento para confirmação pela(o) Chefe de Serviços.

Dificuldades na aprendizagem da leitura: promoção da competência leitora com recurso à Plataforma “Ainda estou a Aprender”

Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar

Dificuldades na aprendizagem da leitura: promoção da competência leitora com recurso à Plataforma “Ainda estou a Aprender”

Encerradas as inscrições.

Turma 1 (Formandos Selecionados), Ver aqui

Dificuldades na aprendizagem da leitura: promoção da competência leitora com recurso à Plataforma “Ainda estou a Aprender”
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-89502/17
Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Educação Especial do Agrupamento de Escolas Dr. António Granjo
Modalidade: Oficina de Formação
Duração: 50 Horas (25 horas presenciais + 25 horas de trabalho autónomo)
Local: Escola Secundária Dr. António Granjo
Data de realização prevista 06-01-2018 - 09h00
Regime de avaliação: Critérios de avaliação contínua baseados no desempenho dos formandos nas sessões presenciais conjuntas e nos trabalhos realizados ao longo do curso. A Avaliação será contínua e permanente complementada com a apresentação de um trabalho de grupo, por cada dois formandos, contemplando ainda: ­ Registo de fichas de presença, interesse e participação;­ Fichas de trabalho individuais e/ou em grupo de teor prático desenvolvidas pelos formandos. A avaliação virá expressa numa escala de 1 a 10, com menção qualitativa de:1 a 4,9 – Insuficiente 5 a 6,4 – Regular 6,5 a 7,9 – Bom 8 a 8,9 – Muito Bom 9 a 10 ­ Excelente
Formulários: Ficha Ação de Formação    Ficha de Inscrição
Publicitação:

Cartaz Publicitário (JPG)                         

Cartaz Publicitário (PDF)

 

NOTA:.

1º - Preencher todos os campos do formulário. ​Obs:. Todos os campos são de preenchimento obrigatório. O BI/CC deve ser preenchido com todos os números e terminação. O NISS (Segurança Social) está no verso do CC.

2º - Confirmar os dados introduzidos e imprimir.

3º - Submeter o formulário de inscrição (Obrigatório).

4º Entregar a ficha de inscrição nos Serviços Administrativos da Escola/Agrupamento para confirmação pela(o) Chefe de Serviços.

Mediação positiva de conflitos como estrategias de promoção do sucesso escolar

Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar

Mediação positiva de conflitos como estrategias de promoção do sucesso escolar

ENCERRADAS AS INSCRIÇÕES

Turma 2 (Formandos Selecionados), Ver aqui

Mediação positiva de conflitos como estrategias de promoção do sucesso escolar 
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-90388/17
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos  Ensinos Básico e Secundário do Agrupamento de Escolas de Valpaços
Modalidade: Oficina de Formação
Duração: 30 Horas (15 horas presenciais + 15 horas de trabalho autónomo)
Local:

Escola Secundária de Valpaços 

Data de realização prevista 03-01-2018 - 16h00​
Regime de avaliação: Critérios de avaliação contínua baseados no desempenho dos formandos nas sessões presenciais conjuntas e nos trabalhos realizados ao longo do curso. A Avaliação será contínua e permanente complementada com a apresentação de um trabalho de grupo, por cada dois formandos, contemplando ainda: ­ Registo de fichas de presença, interesse e participação;­ Fichas de trabalho individuais e/ou em grupo de teor prático desenvolvidas pelos formandos. A avaliação virá expressa numa escala de 1 a 10, com menção qualitativa de:1 a 4,9 – Insuficiente 5 a 6,4 – Regular 6,5 a 7,9 – Bom 8 a 8,9 – Muito Bom 9 a 10 ­ Excelente
Formulários: Ficha Ação de Formação         Ficha de Inscrição
Publicitação: Cartaz Publicitário (JPG)         Cartaz Publicitário (PDF)

NOTA:.

1º - Preencher todos os campos do formulário. ​Obs:. Todos os campos são de preenchimento obrigatório. O BI/CC deve ser preenchido com todos os números e terminação. O NISS (Segurança Social) está no verso do CC.

2º - Confirmar os dados introduzidos e imprimir.

3º - Submeter o formulário de inscrição (Obrigatório).

4º Entregar a ficha de inscrição nos Serviços Administrativos da Escola/Agrupamento para confirmação pela(o) Chefe de Serviços.

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