Encontros Temáticos CFAEATB 2018 “A Escola e a Sociedade – Uma Sociedade em Metamorfose em busca da Inclusão”

Posted By cfaeatb On Monday, 5 February 2018

Encontros Temáticos CFAEATB 2018 - “A Escola e a Sociedade – Uma Sociedade em Metamorfose em busca da Inclusão”

ENCERRADAS AS INSCRIÇÕES.

Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-92309/17
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário dos  Agrupamentos associados ao CFAEATB
Modalidade: Curso de Formação
Duração: 12 Horas presenciais
Local: Auditório da Escola Secundária Dr. Júlio Martins
Datas de realização prevista 

17-02-2018 - 9h00 - 12h30 | 14h00 - 17h30

03-03-2018 - 9h00 - 12h30 | 14h00 - 17h30
Formulários: 1 - Ficha Ação de Formação - 2 - Ficha de Inscrição
Publicitação: 3 - Cartaz Publicitário (JPG) -  4 - Cartaz Publicitário (PDF
Normas do Encontros Temáticos 2018 

 

NOTA:.

1º - Preencher todos os campos do formulário. ​Obs:. Todos os campos são de preenchimento obrigatório. O BI/CC deve ser preenchido com todos os números e terminação. O NISS (Segurança Social) está no verso do CC.

2º - Confirmar os dados introduzidos e imprimir.

3º - Submeter o formulário de inscrição depois de o ter imprimido (Obrigatório).

4º Entregar a Ficha de Inscrição nos Serviços Administrativos da Escola/Agrupamento para confirmação pela(o) Chefe de Serviços.

Atividades Práticas para o Ensino das Ciências

Posted By cfaeatb On Thursday, 18 January 2018

Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar

Atividades Práticas para o Ensino das Ciências

ENCERRADAS AS INSCRIÇÕES.

Atividades Práticas para o Ensino das Ciências
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-90281/17
Destinatários: Professores dos Grupos 230, 510 e 520 dos Agrupamentos/Escolas associadas ao CFAE Alto Tâmega e Barroso
Modalidade: Oficina de Formação
Duração: 50 Horas (25 horas presenciais + 25 horas de trabalho autónomo)
Local: Escola Secundária Dr. Júlio Martins
Data de realização prevista

27-01-2018 - 10h00 - 12h30 --- 14h00 - 16h30
Regime de avaliação: Critérios de avaliação contínua baseados no desempenho dos formandos nas sessões presenciais conjuntas e nos trabalhos realizados ao longo do curso. A Avaliação será contínua e permanente complementada com a apresentação de um trabalho de grupo, por cada dois formandos, contemplando ainda: ­ Registo de fichas de presença, interesse e participação;­ Fichas de trabalho individuais e/ou em grupo de teor prático desenvolvidas pelos formandos. A avaliação virá expressa numa escala de 1 a 10, com menção qualitativa de:1 a 4,9 – Insuficiente 5 a 6,4 – Regular 6,5 a 7,9 – Bom 8 a 8,9 – Muito Bom 9 a 10 ­ Excelente
Formulários: Ficha Ação de Formação    Ficha de Inscrição
Publicitação:

Cartaz Publicitário (JPG)    Cartaz Publicitário (PDF

NOTA:.

1º - Preencher todos os campos do formulário. ​Obs:. Todos os campos são de preenchimento obrigatório. O BI/CC deve ser preenchido com todos os números e terminação. O NISS (Segurança Social) está no verso do CC.

2º - Confirmar os dados introduzidos e imprimir.

3º - Submeter o formulário de inscrição (Obrigatório).

4º Entregar a ficha de inscrição nos Serviços Administrativos da Escola/Agrupamento para confirmação pela(o) Chefe de Serviços.

Transição entre o pré-escolar e 1º ciclo numa perspetiva sociocultural de diferenciação pedagógica - aprofundamento

Posted By cfaeatb On Thursday, 4 January 2018

Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar

Encerradas as inscrições.

Transição entre o pré-escolar e 1º ciclo numa perspetiva sociocultural de diferenciação pedagógica - aprofundamento.

Turma 1 - Formandos selecionados (Ver aqui).

Transição entre o pré-escolar e 1º ciclo numa perspetiva sociocultural de diferenciação pedagógica - aprofundamento
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-83334/15
Destinatários: Educadores de Infância e Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico dos Agrupamentos de Escolas associados ao CFAE Alto Tâmega e Barroso
Modalidade: Curso de Formação
Duração: 25 Horas presenciais
Local: Centro Escolar de Chaves
Data de realização prevista 17-01-2018 - 18h00
Regime de avaliação: Regime de avaliação: Critérios de avaliação contínua baseados no desempenho dos formandos nas sessões presenciais conjuntas e nos trabalhos realizados ao longo do curso. A Avaliação será contínua e permanente complementada com a apresentação de um trabalho de grupo, por cada dois formandos, contemplando ainda: ­ Registo de fichas de presença, interesse e participação;­ Fichas de trabalho individuais e/ou em grupo de teor prático desenvolvidas pelos formandos. A avaliação virá expressa numa escala de 1 a 10, com menção qualitativa de:1 a 4,9 – Insuficiente 5 a 6,4 – Regular 6,5 a 7,9 – Bom 8 a 8,9 – Muito Bom 9 a 10 ­ Excelente
Formulários: Ficha Ação de Formação       Ficha de Inscrição
Publicitação:

Cartaz Publicitário (JPG) 

Cartaz Publicitário (PDF)

 

NOTA:.

1º - Preencher todos os campos do formulário. ​Obs:. Todos os campos são de preenchimento obrigatório. O BI/CC deve ser preenchido com todos os números e terminação. O NISS (Segurança Social) está no verso do CC.

2º - Confirmar os dados introduzidos e imprimir.

3º - Submeter o formulário de inscrição (Obrigatório).

4º Entregar a ficha de inscrição nos Serviços Administrativos da Escola/Agrupamento para confirmação pela(o) Chefe de Serviços.

Dificuldades na aprendizagem da leitura: promoção da competência leitora com recurso à Plataforma “Ainda estou a Aprender”

Posted By cfaeatb On Wednesday, 3 January 2018

Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar

Dificuldades na aprendizagem da leitura: promoção da competência leitora com recurso à Plataforma “Ainda estou a Aprender”

Encerradas as inscrições.

Turma 1 (Formandos Selecionados), Ver aqui

Dificuldades na aprendizagem da leitura: promoção da competência leitora com recurso à Plataforma “Ainda estou a Aprender”
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-89502/17
Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Educação Especial do Agrupamento de Escolas Dr. António Granjo
Modalidade: Oficina de Formação
Duração: 50 Horas (25 horas presenciais + 25 horas de trabalho autónomo)
Local: Escola Secundária Dr. António Granjo
Data de realização prevista 06-01-2018 - 09h00
Regime de avaliação: Critérios de avaliação contínua baseados no desempenho dos formandos nas sessões presenciais conjuntas e nos trabalhos realizados ao longo do curso. A Avaliação será contínua e permanente complementada com a apresentação de um trabalho de grupo, por cada dois formandos, contemplando ainda: ­ Registo de fichas de presença, interesse e participação;­ Fichas de trabalho individuais e/ou em grupo de teor prático desenvolvidas pelos formandos. A avaliação virá expressa numa escala de 1 a 10, com menção qualitativa de:1 a 4,9 – Insuficiente 5 a 6,4 – Regular 6,5 a 7,9 – Bom 8 a 8,9 – Muito Bom 9 a 10 ­ Excelente
Formulários: Ficha Ação de Formação    Ficha de Inscrição
Publicitação:

Cartaz Publicitário (JPG)                         

Cartaz Publicitário (PDF)

 

NOTA:.

1º - Preencher todos os campos do formulário. ​Obs:. Todos os campos são de preenchimento obrigatório. O BI/CC deve ser preenchido com todos os números e terminação. O NISS (Segurança Social) está no verso do CC.

2º - Confirmar os dados introduzidos e imprimir.

3º - Submeter o formulário de inscrição (Obrigatório).

4º Entregar a ficha de inscrição nos Serviços Administrativos da Escola/Agrupamento para confirmação pela(o) Chefe de Serviços.

Mediação positiva de conflitos como estrategias de promoção do sucesso escolar

Posted By cfaeatb On Monday, 4 December 2017

Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar

Mediação positiva de conflitos como estrategias de promoção do sucesso escolar

ENCERRADAS AS INSCRIÇÕES

Turma 2 (Formandos Selecionados), Ver aqui

Mediação positiva de conflitos como estrategias de promoção do sucesso escolar 
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-90388/17
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos  Ensinos Básico e Secundário do Agrupamento de Escolas de Valpaços
Modalidade: Oficina de Formação
Duração: 30 Horas (15 horas presenciais + 15 horas de trabalho autónomo)
Local:

Escola Secundária de Valpaços 
Data de realização prevista 03-01-2018 - 16h00​
Regime de avaliação: Critérios de avaliação contínua baseados no desempenho dos formandos nas sessões presenciais conjuntas e nos trabalhos realizados ao longo do curso. A Avaliação será contínua e permanente complementada com a apresentação de um trabalho de grupo, por cada dois formandos, contemplando ainda: ­ Registo de fichas de presença, interesse e participação;­ Fichas de trabalho individuais e/ou em grupo de teor prático desenvolvidas pelos formandos. A avaliação virá expressa numa escala de 1 a 10, com menção qualitativa de:1 a 4,9 – Insuficiente 5 a 6,4 – Regular 6,5 a 7,9 – Bom 8 a 8,9 – Muito Bom 9 a 10 ­ Excelente
Formulários: Ficha Ação de Formação         Ficha de Inscrição
Publicitação: Cartaz Publicitário (JPG)         Cartaz Publicitário (PDF)

NOTA:.

1º - Preencher todos os campos do formulário. ​Obs:. Todos os campos são de preenchimento obrigatório. O BI/CC deve ser preenchido com todos os números e terminação. O NISS (Segurança Social) está no verso do CC.

2º - Confirmar os dados introduzidos e imprimir.

3º - Submeter o formulário de inscrição (Obrigatório).

4º Entregar a ficha de inscrição nos Serviços Administrativos da Escola/Agrupamento para confirmação pela(o) Chefe de Serviços.

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