www.cfaeatb.org

Metodologias de inovação e diferenciação pedagógicas no ensino da Matemática

Posted By cfaeatb On Wednesday, 7 February 2018

Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar

Metodologias de inovação e diferenciação pedagógicas no ensino da Matemática.

ABERTAS AS INSCRIÇÕES. (NOVO) (Ainda existe vagas)

Professores do Grupo 230 do 2º Ciclo do Ensino Básico e do Grupo 500 dos Ensinos Básico (3º Ciclo) dos Agrupamentos de Escolas associados ao CFAEATB.

CRONOGRAMA/HORÁRIO (Ver aqui)

Atividades Práticas para o Ensino das Ciências
Registo de Acreditação:	CCPFC/ACC-92062/17
Destinatários:	Professores do Grupo 230 do 2º Ciclo do Ensino Básico e do Grupo 500 dos Ensinos Básico (3º Ciclo) dos Agrupamentos de Escolas associados ao CFAEATB
Modalidade:	Curso de Formação
Duração:	25 Horas presenciais
Local:	Escola Secundária Fernão de Magalhães
Data de realização prevista	24-02-2018 - 10h00
Formulários:	1 - Ficha Ação de Formação - 2 - Ficha de Inscrição
Publicitação:	3 - Cartaz Publicitário (JPG) - 4 - Cartaz Publicitário (PDF

NOTA:.

1º - Preencher todos os campos do formulário. Obs:. Todos os campos são de preenchimento obrigatório. O BI/CC deve ser preenchido com todos os números e terminação. O NISS (Segurança Social) está no verso do CC.

2º - Confirmar os dados introduzidos e imprimir.

3º - Submeter o formulário de inscrição (Obrigatório).

4º Entregar a Ficha de Inscrição nos Serviços Administrativos da Escola/Agrupamento para confirmação pela(o) Chefe de Serviços.

Encontros Temáticos CFAEATB 2018 “A Escola e a Sociedade – Uma Sociedade em Metamorfose em busca da Inclusão”

Posted By cfaeatb On Monday, 5 February 2018

Encontros Temáticos CFAEATB 2018 - “A Escola e a Sociedade – Uma Sociedade em Metamorfose em busca da Inclusão”

ENCERRADAS AS INSCRIÇÕES.

Registo de Acreditação:	CCPFC/ACC-92309/17
Destinatários:	Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário dos Agrupamentos associados ao CFAEATB
Modalidade:	Curso de Formação
Duração:	12 Horas presenciais
Local:	Auditório da Escola Secundária Dr. Júlio Martins
Datas de realização prevista	17-02-2018 - 9h00 - 12h30 \| 14h00 - 17h30 03-03-2018 - 9h00 - 12h30 \| 14h00 - 17h30
Formulários:	1 - Ficha Ação de Formação - 2 - Ficha de Inscrição
Publicitação:	3 - Cartaz Publicitário (JPG) - 4 - Cartaz Publicitário (PDF
Normas do Encontros Temáticos 2018

NOTA:.

1º - Preencher todos os campos do formulário. Obs:. Todos os campos são de preenchimento obrigatório. O BI/CC deve ser preenchido com todos os números e terminação. O NISS (Segurança Social) está no verso do CC.

2º - Confirmar os dados introduzidos e imprimir.

3º - Submeter o formulário de inscrição depois de o ter imprimido (Obrigatório).

4º Entregar a Ficha de Inscrição nos Serviços Administrativos da Escola/Agrupamento para confirmação pela(o) Chefe de Serviços.

Atividades Práticas para o Ensino das Ciências

Posted By cfaeatb On Thursday, 18 January 2018

Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar

Atividades Práticas para o Ensino das Ciências.

ENCERRADAS AS INSCRIÇÕES.

Foram emitidos os Certificados de Formação.

Atividades Práticas para o Ensino das Ciências
Registo de Acreditação:	CCPFC/ACC-90281/17
Destinatários:	Professores dos Grupos 230, 510 e 520 dos Agrupamentos/Escolas associadas ao CFAE Alto Tâmega e Barroso
Modalidade:	Oficina de Formação
Duração:	50 Horas (25 horas presenciais + 25 horas de trabalho autónomo)
Local:	Escola Secundária Dr. Júlio Martins
Data de realização prevista	27-01-2018 - 10h00 - 12h30 --- 14h00 - 16h30
Regime de avaliação:	Critérios de avaliação contínua baseados no desempenho dos formandos nas sessões presenciais conjuntas e nos trabalhos realizados ao longo do curso. A Avaliação será contínua e permanente complementada com a apresentação de um trabalho de grupo, por cada dois formandos, contemplando ainda: Registo de fichas de presença, interesse e participação; Fichas de trabalho individuais e/ou em grupo de teor prático desenvolvidas pelos formandos. A avaliação virá expressa numa escala de 1 a 10, com menção qualitativa de:1 a 4,9 – Insuficiente 5 a 6,4 – Regular 6,5 a 7,9 – Bom 8 a 8,9 – Muito Bom 9 a 10 Excelente
Formulários:	Ficha Ação de Formação Ficha de Inscrição
Publicitação:	C artaz Publicitário (JPG) Cartaz Publicitário (PDF

NOTA:.

1º - Preencher todos os campos do formulário. Obs:. Todos os campos são de preenchimento obrigatório. O BI/CC deve ser preenchido com todos os números e terminação. O NISS (Segurança Social) está no verso do CC.

2º - Confirmar os dados introduzidos e imprimir.

3º - Submeter o formulário de inscrição (Obrigatório).

4º Entregar a ficha de inscrição nos Serviços Administrativos da Escola/Agrupamento para confirmação pela(o) Chefe de Serviços.

Transição entre o pré-escolar e 1º ciclo numa perspetiva sociocultural de diferenciação pedagógica - aprofundamento

Posted By cfaeatb On Thursday, 4 January 2018

Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar

Encerradas as inscrições.

Transição entre o pré-escolar e 1º ciclo numa perspetiva sociocultural de diferenciação pedagógica - aprofundamento.

Foram emitidos os Certificados de Formação.

Turma 1 - Formandos selecionados (Ver aqui).

Transição entre o pré-escolar e 1º ciclo numa perspetiva sociocultural de diferenciação pedagógica - aprofundamento
Registo de Acreditação:	CCPFC/ACC-83334/15
Destinatários:	Educadores de Infância e Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico dos Agrupamentos de Escolas associados ao CFAE Alto Tâmega e Barroso
Modalidade:	Curso de Formação
Duração:	25 Horas presenciais
Local:	Centro Escolar de Chaves
Data de realização prevista	17-01-2018 - 18h00
Regime de avaliação:	Regime de avaliação: Critérios de avaliação contínua baseados no desempenho dos formandos nas sessões presenciais conjuntas e nos trabalhos realizados ao longo do curso. A Avaliação será contínua e permanente complementada com a apresentação de um trabalho de grupo, por cada dois formandos, contemplando ainda: Registo de fichas de presença, interesse e participação; Fichas de trabalho individuais e/ou em grupo de teor prático desenvolvidas pelos formandos. A avaliação virá expressa numa escala de 1 a 10, com menção qualitativa de:1 a 4,9 – Insuficiente 5 a 6,4 – Regular 6,5 a 7,9 – Bom 8 a 8,9 – Muito Bom 9 a 10 Excelente
Formulários:	Ficha Ação de Formação Ficha de Inscrição
Publicitação:	Cartaz Publicitário (JPG) Cartaz Publicitário (PDF)

NOTA:.

1º - Preencher todos os campos do formulário. Obs:. Todos os campos são de preenchimento obrigatório. O BI/CC deve ser preenchido com todos os números e terminação. O NISS (Segurança Social) está no verso do CC.

2º - Confirmar os dados introduzidos e imprimir.

3º - Submeter o formulário de inscrição (Obrigatório).

4º Entregar a ficha de inscrição nos Serviços Administrativos da Escola/Agrupamento para confirmação pela(o) Chefe de Serviços.

Dificuldades na aprendizagem da leitura: promoção da competência leitora com recurso à Plataforma “Ainda estou a Aprender”

Posted By cfaeatb On Wednesday, 3 January 2018

Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar

Dificuldades na aprendizagem da leitura: promoção da competência leitora com recurso à Plataforma “Ainda estou a Aprender”

Encerradas as inscrições.

Turma 1 (Formandos Selecionados), Ver aqui

Dificuldades na aprendizagem da leitura: promoção da competência leitora com recurso à Plataforma “Ainda estou a Aprender”
Registo de Acreditação:	CCPFC/ACC-89502/17
Destinatários:	Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Educação Especial do Agrupamento de Escolas Dr. António Granjo
Modalidade:	Oficina de Formação
Duração:	50 Horas (25 horas presenciais + 25 horas de trabalho autónomo)
Local:	Escola Secundária Dr. António Granjo
Data de realização prevista	06-01-2018 - 09h00
Regime de avaliação:	Critérios de avaliação contínua baseados no desempenho dos formandos nas sessões presenciais conjuntas e nos trabalhos realizados ao longo do curso. A Avaliação será contínua e permanente complementada com a apresentação de um trabalho de grupo, por cada dois formandos, contemplando ainda: Registo de fichas de presença, interesse e participação; Fichas de trabalho individuais e/ou em grupo de teor prático desenvolvidas pelos formandos. A avaliação virá expressa numa escala de 1 a 10, com menção qualitativa de:1 a 4,9 – Insuficiente 5 a 6,4 – Regular 6,5 a 7,9 – Bom 8 a 8,9 – Muito Bom 9 a 10 Excelente
Formulários:	Ficha Ação de Formação Ficha de Inscrição
Publicitação:	Cartaz Publicitário (JPG) Cartaz Publicitário (PDF)

NOTA:.

1º - Preencher todos os campos do formulário. Obs:. Todos os campos são de preenchimento obrigatório. O BI/CC deve ser preenchido com todos os números e terminação. O NISS (Segurança Social) está no verso do CC.

2º - Confirmar os dados introduzidos e imprimir.

3º - Submeter o formulário de inscrição (Obrigatório).

4º Entregar a ficha de inscrição nos Serviços Administrativos da Escola/Agrupamento para confirmação pela(o) Chefe de Serviços.

Páginas